Al presidir la ceremonia de inauguración de la librería Eraclio Zepeda del Fondo de Cultura Económica (FCE), en la sede de Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, expresó que este nuevo recinto contribuirá a la tarea fomentar y difundir la labor educativa, académica, científica y cultural que a diario realizan las universidades del país.
Al participar en representación del secretario de Educación, Otto Granados Roldán, el titular de la subsecretaría de Educación Superior (SES) destacó que el carácter universitario de esta librería refrenda la naturaleza esencial del proyecto del Fondo de Cultura Económica, “tejido por un sinfín de hilos”, pero siempre inspirado por el vigor del espíritu universitario, que le ha requerido formar y extender una conciencia sobre el valor y la significación de un buen libro, y su necesaria difusión, sobre todo de aquellos grandes libros, fundamentales y orientadores.
Subrayó que la librería tendrá la capacidad de albergar cerca de 30 mil ejemplares de más de mil títulos, como lo hacen otras librerías del Fondo, pero con un sello distintivo que le da un carácter especial y será el hogar, principalmente, de aquellos títulos editados por las Instituciones de Educación Superior (IES) que conforman la ANUIES o, en su caso, de aquellos títulos realizados en coedición con el propio Fondo.
El funcionario federal señaló que, de acuerdo con datos del INEGI, 68 de cada 100 personas mayores de 18 años con estudios de nivel superior, declararon haber leído un libro en el último año y el promedio de lectura de los entrevistados en el mismo rango de preparación académica es de 3.9 libros por año.
“Las personas con licenciatura leen en promedio 2.7 libros anuales, mientras que aquellas con maestría leen 3.3 y aquellos con doctorado superan los cinco libros leídos al año.Entre los lectores con educación superior, el 17.8 por ciento prefiere libros digitales, por lo que el libro impreso sigue teniendo una clara predominancia en este segmento de la población”, puntualizó.
Rodolfo Tuirán mencionó que el maestro Zepeda reconocía la complejidad de la tarea, preocupado de cómo hacer de México un verdadero país de lectores en toda la extensión de la palabra, toda vez que su visión de la difusión de la lectura tenía que ver, primero, con la libertad.
Abundó que Eraclio Zepeda pensaba que, si se lograba estimular en los niños la capacidad de contar, después buscarían por su cuenta, de manera automática, historias en las páginas de un libro, y adicionalmente proponía poner en cada salón de clases un rincón de libros, gestionado por los propios alumnos, pues era un ferviente creyente de que los libros se leen, pero también se conversan.
En la ceremonia de inauguración de la libreríaEraclio Zepeda, estuvieron presentes Elva Macías Grajales, esposa de Eraclio Zepeda; José Carreño Carlón, director general del FCE; Jaime Valls Esponda, secretario General Ejecutivo de la ANUIES; Lidia Camacho Camacho, directora general del Instituto Nacional de Bellas Artes; y Sara Ladrón de Guevara González, rectora de la Universidad Veracruzana.
3ª Sesión Ordinaria del Consejo Nacional de la ANUIES 2018
Previo a la inauguración de la librería, se desarrolló la 3ª Sesión Ordinaria del Consejo Nacional de la ANUIES 2018, foro en que el subsecretario de Educación Superior, RodolfoTuirán planteó que la Revolución 4.0 y el impulso al Modelo de Formación Dual son temas que han cobrado particular importancia y exigirán grandes esfuerzos de las universidades para adecuar sus planes de estudio y oferta educativa, así como para revisar los modelos educativos correspondientes.
Aseguró que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha mantenido una constante interlocución con la ANUIES y las universidades, ya que es la única manera fomentar políticas cada vez más adecuadas y pertinentes.
Informó que en los últimos cinco años se logró incrementar la matrícula en el nivel de Educación Superior de 3 millones 445 mil a más de 4 millones 209 mil estudiantes; sin embargo,reconoció que aún prevalecen desafíos de cobertura, calidad, equidad y pertinencia.
Asimismo, el subsecretario Tuirán Gutiérrez consideró necesario extender y ampliar el Modelo de Formación Dual, aplicado inicialmente en la Educación Media Superior en México, con la finalidad de armonizar el conocimiento teórico con el práctico, tomando en cuenta algunas de las lecciones relevantes de países como Alemania, Austria y Suiza.
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