Se trata de una iniciativa con especial relevancia en México ante la demanda de jóvenes que, en el ámbito rural, quieren acceder a una educación técnico-profesional que les permita tener mejores condiciones laborales, señala la diputada de Morena

 

Palacio Legislativo, 30-04-2022 (Notilegis).- La diputada Nancy Yadira Santiago Marcos (Morena) suscribió una iniciativa de reforma para integrar en la formación educativa tecnológica una visión sostenible para el medio ambiente. 

En un comunicado, la legisladora expresó que se trata de modificaciones a los artículos16 y 24 de la Ley General de Educación, para establecer un enfoque sustentable en la educación que el Estado imparte en este ámbito, lo que beneficiará a las futuras generaciones en el país. 

Santiago Marcos comentó que los centros de estudio tecnológicos están asociados a la formación humana construida a partir del conocimiento en la producción y en el trabajo, de tal forma que el capital humano es parte de esta política educativa. 

Expresó que estas casas de estudio en el país tienen un funcionamiento tal que se encargan de terrenos de siembra, instalaciones para ganado y equipo para industrialización de productos con los insumos que se generan. 

Comentó que la importancia de la oferta educativa de estos recintos ha ido cambiando según su situación geográfica y sus años de existencia, “sin embargo, las buenas prácticas agrícolas son siempre benéficas para el cuidado y respeto del medio ambiente”. 

Manifestó que es importante fomentar en los planes de estudio mejores prácticas ambientales, por el bien del planeta, de los seres humanos y en cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). 

Sostuvo que este tema cobra especial relevancia en México ante la demanda de jóvenes que, en el ámbito rural, quieren acceder a una educación técnico-profesional que les permita tener mejores condiciones laborales. 

En ese sentido explicó que la iniciativa busca incorporar en los planes educativos la consideración de la sustentabilidad necesaria para la producción y, sobre todo, del cuidado de un medio ambiente sano. 

Para tales efectos, puntualizó que la propuesta es adicionar una fracción XI al artículo 16 y reforma el artículo 24 de la Ley General de Educación, para que los bachilleratos tecnológicos fomenten el desarrollo sostenible en sus alumnos.

 

 

 

 

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